摘要水污染控制工程是环境类专业的核心课程之一,主要包含了对给水排水工程系统设计、污水的处理方法及工艺系列问题.为提高环境专业人才质量,满足新时代国家生态文明建设要求,加强理论与实践知识和思政元素的有机融合,完成高校教学的"三全育人"重要任务.通过对水污染控制工程专业知识和课程思政元素融合点进行挖掘,探索构建从顶层设计思政教学到内容凝练、教学手段和评价拓展等方面的设计路径,使专业教学更能满足培养新时代全能人才的要求.
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