换一批摘要随着"新医科"建设的深入推进,护理教育正面临前所未有的机遇与挑战.文章在"新医科"背景下,探讨如何改革"基础护理学实验"课程教学与实践,构建创新复合型护理人才培养模式,通过深挖课程思政元素、优化课程设计、创新教学方法、加强实践教学与促进跨学科合作等措施,培养具备扎实的护理理论基础、精湛的护理技能、良好的人文素养及创新思维能力的复合型护理人才,以适应未来医疗卫生事业发展的需求.
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分类号
R47-4（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2025.05.050
发布时间
2025-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
浙江省自然科学基金项目（LQ24H070007）
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