换一批
换一批基于失效模式及效应分析提高针灸临床实习教学质量的应用与实践
Application of Failure Mode and Effect Analysis in Acupuncture Clinical Practice Teaching
摘要目的 将失效模式及效应分析(FMEA)应用于针灸临床实习教学中,提高教学质量.方法 分别选取2019年在安徽中医药大学第二附属医院康复二科实习的60名实习生作为研究对象,1～6月的为应用FMEA法实施前组(A组),7-12月的为FMEA法实施后组(B组).使用FMEA法分析针灸临床实习教学中潜在的失效模式,计算风险系数(RPN),对RPN>125的失效模式提出改进措施,运用新的改进措施实行B组的实习教学,对改进前后参与本项目研究的两组实习生进行统一的理论、技能及综合考核,比较两组考核成绩.结果 改善前的风险评价所得RPN值为1107.97,改善后的RPN总值为538.31,相较改善前下降约51.41％.比较两组实习生的考核成绩,B组成绩明显优于A组(p<0.01).结论 FMEA法应用于针灸临床教学中,能够显著改善实习生的理论及临床实操水平,提高教学质量.
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