换一批新冠疫情背景下实习后期护生职业认同现状调查
The Status Quo of Nursing Student's Professional Identity in the Later Stage Internship Under the Background of COVID-19
摘要目的 分析新冠疫情背景下实习后期护生的职业认同现状及其影响因素.方法 采用护生职业认同量表和焦虑自评量表,于2020年2—3月借助问卷星平台对河南省6所院校的实习后期护生进行调查.结果 本次调查的实习后期护生职业认同总分为(66.34±12.88)分.多元线性回归分析结果显示:年龄、新冠发生后对护理职业的喜欢程度、新冠发生后家庭成员对从事护理职业的支持程度、新冠发生后是否还愿意从事护理临床工作、若有机会是否愿意参与一线支援、护理专业是否是第一志愿等几项是护生职业认同的影响因素.结论 新冠疫情背景下实习后期护生的职业认同得分处于中高水平,且受家庭支持及专业喜欢程度的影响.提示学校和教师应结合疫情中护士的作用充分给予护生正性引导,提升其对护理专业的认同感,为我国护理事业的发展储备人才.
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