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    首页 > 中国当代医药 > 多种教学方法优化药用植物学实验教学质量

    多种教学方法优化药用植物学实验教学质量

    Many kinds of teaching means to optimize the teaching quality of pharmaceutical botany

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    摘要针对我院传统药用植物学实验教学中存在的问题,采用多种教学方法,如显微摄像系统、编写思考题、学生自主准备实验材料、实物教学等,在有限的教学课时下,最大限度地拓宽教学内容,提升实验教学质量,并受到学生的一致好评.

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    作者 苏秀红 [1] 张飞 [1] 王超 [1] 侯益民 [1] 陈随清 [1] 刘雅敏 [1] 刘孟奇 [1] 学术成果认领
    作者单位 河南中医学院药学院,郑州,450000 [1]
    关键词 药用植物学实验教学实验材料
    主题词 教学(Teaching)植物, 药用(Plants, Medicinal)方法(Methods)学生(Students)思考(Thinking)
    分类号 R282.7
    栏目名称 医药教育
    发布时间 2016-06-06
    基金项目
    河南中医学院教育教学改革研究项目 河南中医学院教育教学改革研究项目
    • 浏览38
    • 被引7
    • 下载8
    中国当代医药

    中国当代医药

    2016年23卷6期

    136-138页

    CA

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