基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预对高危初产妇育儿胜任感的影响

Effects of nursing intervention based on information-motivation-behavior skill model in high-risk primiparas of parenting sense of competence

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摘要目的探讨基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预对高危初产妇育儿胜任感的影响.方法选取就诊且计划在大连市妇女儿童医疗中心生产的高危初产妇70例为研究对象,采用非同期对照研究方法,将2019年10月至2020年1月就诊的35例为对照组,2020年2月至5月就诊的35例为干预组.对照组产前进行常规指导,包括讲解育儿知识,提高其产检依从性;干预组在此基础上,自妊娠28周至足月每2周提供1次育儿知识及技能指导,即信息-动机-行为技巧模型护理干预,分别在干预前、出院前、产后42 d和产后3个月进行问卷调查.结果出院前、产后42 d和产后3个月育儿胜任感两组比较,干预组的总分及各维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).出院前、产后42 d和产后3个月育儿胜任感比较,时间、干预、交互因素差异均有统计学意义(P＜0.05),两组出院前、产后42 d和产后3个月育儿胜任感总分及各维度评分高于干预前.干预组的住院满意度总分及各维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论信息-动机-行为技巧模型护理干预提高高危初产妇育儿胜任感,为高危初产妇提供更优质护理服务,使高危初产妇对沟通、制度、环境、服务等各方面满意度提升,值得临床推广应用.