口腔医学技术学生岗位胜任力评价指标体系的构建
The construction of competency framework for dental medicine technolo-gy students
摘要目的 基于目前口腔医学技术专业学生培养改革的紧迫性,探究岗位胜任力培养要素,构建系统科学的岗位胜任力评价指标体系.方法 通过文献分析法、焦点小组访谈法与Delphi法进行口腔医学技术学生岗位胜任力评价指标体系的逐步构建.结果 研究首先进行文献调研并与8名焦点专家共同探讨,深入分析口腔医学技术岗位的工作特性、任务要求以及行业发展趋势,初步获得评价指标池,包括8个一级指标和43个二级指标.随后对25名专家进行两轮咨询,获得口腔医学技术学生岗位胜任力评价指标体系终稿,包括8个一级指标和38个二级指标,并基于此构建岗位胜任力洋葱模型.结论 本研究构建了口腔医学技术学生岗位胜任力评价指标体系,不仅能够为学生的优化培养与课程设计提供思路,还对学生自评与用人单位招聘均具有较强意义.
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