换一批应试教育体制对中学教师心理健康水平的影响
Effects of the Examination-oriented Education System on the Level of Teachers' Mental Health in the High School.
摘要目的 调查南昌市及部分县乡中学教师的心理健康状况,为应试教育体制改革提供相关数据.方法 用症状自评量表和自编问卷对794名教师进行调查.结果 ①中学教师总样本健康水平与中国常模水平有显著差异,尤以躯体化症状突出.②重点中学教师的健康水平明显低于普通中学教师,以抑郁因子最明显.③男女教师健康水平没有显著差异,均处在同一健康水平.④对目前的教育体制80.5%的人不赞成或认为有弊端,80.8%的教师认为应试教育体制亟待改革,67%的教师感觉压力来自于应试教育体制下的工作环境.有心理问题时仅有21%的教师愿意接受正规的心理咨询服务.结论 应试教育体制改革可以促进中学教师的心理健康水平.
更多相关知识
医学主题词
教师(School Teachers)教育(Education)健康状况(Health Status)调查和问卷(Surveys and Questionnaires)数据收集(Data Collection)
分类号
R1（预防医学、卫生学）
栏目名称
发布时间
2009-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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