高职生一般自我效能感与成就动机的关系
Relationship between General Self-efficacy and Achievement Motivation of Vocational College Students
摘要目的:了解高职生一般自我效能感的现状,并进一步探讨其与成就动机的关系。方法采用一般自我效能感量表(GSES)和《成就动机量表》(AMS),对280名高职生随机调查。结果①高职生一般自我效能感(t=2.869,P<0.05)在是否班干部上存在显著差异;②一般自我效能感与成就动机各维度(P<0.01)都呈显著正相关;③多元回归分析表明,追求成功(β=0.432,P<0.01)对一般自我效能感有显著的预测作用。结论高职生一般自我效能感和成就动机呈显著正相关,追求成功动机可以有效预测一般自我效能感。
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