换一批
换一批摘要目的：探讨高职高专学生技能形成状况及影响技能形成的因素。方法：随机从高职高专一年级中抽取62名学生，采用镜画仪测量技能形成能力；并用注意分配仪、记忆广度测试仪分别测量被试的注意分配能力和记忆广度水平，采用气质类型测试量表测量学生在4种气质类型上的得分。结果：被试使用镜画仪所用总时间为（422．97±126．69）秒，总错误数（121．51±77．84）次；男生所需总时长小于女生，其差异具统计学意义（t＝-2．721，P＝0．009）；总错误数男生多于女生，但其差异不具统计学意义（ t＝0．512，P＝0．610）；总时长与记忆广度的计时呈正相关（r＝0．396，P＜0．01），总错误数与胆汁质得分呈正相关（r＝0．642，P＜0．05）。结论：短时记忆速度影响技能操作速度，胆汁质气质倾向越高，操作的准确性越差。提高记忆速度并针对气质类型进行有意识的情绪和行为引导，有望使技能操作的速度和准确率提高。
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关键词
技能形成注意分配记忆广度气质高职高专学生Skilled formationAttention distributionMemory spanTemperamentHigher vocational students
分类号
R395.9
栏目名称
论 著 -- 社会心理
DOI
10.13342/j.cnki.cjhp.2015.01.021
发布时间
2015-01-14
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