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初中生自杀意念与抑郁的干预

Intervention Study of Suicidal Ideation and Depression for Junior High School Students

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摘要目的：探索系统心理干预对初中生自杀意念与抑郁的影响情况。方法：采用分层整群随机抽样的方法，对上海市松江区某所初中的609名初中生进行一般情况问卷、自杀意念自评量表（ SIOSS）、青少年生活事件量表（ ASLEC）、中学生抑郁量表、特质应对方式问卷（ TCSQ）施测，筛查出阳性人群纳入研究组，对研究组初中生进行系统心理干预，比较干预前后各变量的改善情况，以SPSS17．0进行统计分析。结果：①初中生1年内自杀意念检出率为14．61％；②同伴关系差、有自杀家族史、与父亲关系差、与母亲关系差的初中生自杀意念检出率较高，差异有统计学意义（χ2＝23．174，14．315，24．812，21．382；P＜0．001）；③有自杀意念组初中生检出中度及以上抑郁的比例高达84．3％，明显高于无自杀意念组，差异有统计学意义（χ2＝168．402，P＜0．001）；④研究组初中生经系统心理干预后自杀意念检出率为40．43％，比率明显低于干预前，差异有统计学意义（χ2＝13．187，P＜0．001）；⑤研究组初中生在干预后其自杀意念、抑郁、人际关系因子、学习压力因子、消极应对分数均低于干预前，积极应对分数高于干预前，差异有统计学意义（t＝2．931，3．359，2．308，2．259，-2．958，2．011；P＜0．05）。结论：系统心理干预对降低初中生自杀意念与抑郁的发生率有一定的积极作用。