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大学生性别角色类型、一般自我效能感与人际困扰程度的相关性

The Relationship between Gender Role , Self-efficacy and Degree of Interpersonal Problems

摘要目的:探讨大学生性别角色类型、一般自我效能感与人际困扰程度之间的相关关系.方法:采用问卷调查法对215名大学生进行问卷调查.结果:①大学生性别角色分布不均衡,4种性别角色大学生的人际困扰程度得分存在显著差异(P<0.05);②一般自我效能感与男性化(r =0.316,P<0.01)、双性化(r=0.452,P<0.01)上存在显著正相关,与女性化(r =-0.338,P<0.01)、未分化(r=-0.485,P<0.01)上存在显著负相关;③人际困扰程度与男性化(r =-0.228,P<0.01)、双性化(r=-0.375,P<0.01)存在显著负相关,与女性化(r=0.141,P<0.05)、未分化(r =0.512,P<0.01)存在显著正相关;④大学生的一般自我效能感在女性化影响人际困扰程度中不存在中介效应,而在其他性别角色对人际困扰程度的影响中存在显著的部分中介作用(P<0.05).结论:大学生性别角色类型、一般自我效能感与人际困扰程度之间存在显著相关,且一般自我效能感在性别角色和人际交往能力间起着不同的中介作用.

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