换一批基于灰色关联分析的高校编外辅导员离职倾向影响因素
Analysis on Influence Factors of Turnover Tendency of College Supernumerary Instructor Based on Grey Relational Analysis
摘要目的：了解高校编外辅导员离职倾向的影响因素。方法：基于对江苏五所高校的编外辅导员的问卷调查，通过GM（1，N）建模，对影响编外辅导员离职倾向的影响因素进行灰色关联分析。结果：各影响因素的驱动系数极性均为正，且自我发展（1．0638）、经济报酬（0．8754）和工作环境（0．3433）的驱动系数较大。结论：影响编外辅导员离职倾向的三个关键性影响因素：自我发展、经济报酬和工作环境。
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关键词
灰色关联分析编外辅导员离职倾向高校教育Grey relational analysisSupernumerary instructorTurnover tendencyUniversity educa-tion
栏目名称
DOI
10.13342/j.cnki.cjhp.2015.07.006
发布时间
2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目（2012SJB880057）
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