信息—知识—信念—行为(IKAP)理论干预对慢性腹泻患儿心理情绪和健康行为的影响

Effect of IKAP theory intervention on psychological emotion and health behavior in children with chronic diarrhea

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摘要目的:探讨信息—知识—信念—行为(IKAP)理论干预对慢性腹泻患儿心理情绪和健康行为的影响.方法:按照入院先后将某院2020年10月—2022年11月收治的92例慢性腹泻患儿分为对照组(n=46,常规干预)和观察组(n=46,IKAP理论干预+常规干预);对比两组患者干预前后心理情绪[正性负性情绪量表(PANAS)]、健康行为[健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ)]、胃肠功能恢复时间、依从性和营养指标[总蛋白(TP)、白蛋白(Alb)、血红蛋白(HB)].结果:干预后,观察组正性情绪评分高于对照组(t=5.903,P＜0.05),观察组负性情绪评分低于对照组(t=-11.001,P＜0.05).干预后,观察组HPLP-Ⅱ量表人际关系、运动锻炼、自我实现、压力管理、健康责任、营养各维度得分及总分均高于对照组(t=3.887,2.434,2.831,3.535,3.704,3.754,8.158;P＜0.05).观察组肠鸣音恢复时间、腹胀消失时间、腹痛消失时间及腹泻消失时间均短于对照组(t=-7.852,-18.600,-18.110,-11.523;P＜0.05).干预后,两组不喝生水、饭前便后洗手、不偏食、口服补液率依从性均升高(P＜0.05),且观察组均高于对照组(2=4.38,7.256,4.039,5.059;P＜0.05).干预后,观察组TP、Alb、HB水平高于对照组(t=3.555,5.764,2.442;P＜0.05).结论:慢性腹泻患儿给予IKAP理论干预效果显著,可改善患儿心理情绪,提高健康行为水平,促进胃肠功能恢复,提高依从性和营养状况.