体育锻炼氛围对初高中生抑郁情绪的影响:社交焦虑和网络人际关系成瘾的链式中介作用

Effect of physical exercise atmosphere on depression in middle and high school students:The chain mediating effect of social anxiety and Internet interpersonal addiction

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摘要目的:分析体育锻炼氛围对初高中生抑郁情绪的影响,探讨社交焦虑与网络人际关系成瘾的链式中介效应,为排解初高中生抑郁情绪提供可行性建议.方法:采用整群抽样法,通过锻炼氛围量表、社交焦虑量表、网络人际关系成瘾量表和抑郁情绪量表对756名初高中生进行调查.结果:①体育锻炼氛围与社交焦虑、网络人际关系成瘾以及抑郁情绪(r=-0.236,-0.237,-0.335;P＜0.001)呈显著负相关;②社交焦虑与网络人际关系成瘾、抑郁情绪(r=0.339,0.545;P＜0.001)呈显著正相关;③网络人际关系成瘾与抑郁情绪(r=0.287,P＜0.001)呈显著正相关;④体育锻炼氛围通过4条路径影响初高中生抑郁情绪,直接效应路径:体育锻炼氛围→抑郁情绪;中介效应路径1:体育锻炼氛围→社交焦虑→抑郁情绪;中介效应路径2:体育锻炼氛围→网络人际关系成瘾→抑郁情绪;链式中介效应路径:体育锻炼氛围→社交焦虑→网络人际关系成瘾→抑郁情绪,效应值分别占总效应的61.0％、33.0％、4.3％和1.4％.结论:良好的体育锻炼氛围有助于减少初高中生的社交焦虑与网络人际关系成瘾,进而降低抑郁情绪的发生概率,帮助初高中生保持积极的生活方式和健康的心理状态.