换一批基于主观幸福感培养的医德教育路径研究
Research on the track of medical ethics education based on training of subjective happiness
摘要创新医德教育既是构建和谐社会的需要,也是高等医学教育新形势的需要,更是实现医学生成人与成才的需要.在当下异常活跃且呈现出空前多样性的社会思潮面前,必须通过创新医德教育,使医德教育真正贴近实际、贴近生活、贴近学生.本文立足学生"主观幸福感"来创新医德教育内涵,将突破重点放在社会主义核心价值体系建设、校园文化建设、心理健康教育、文化素质教育的有机结合上,从而提高医德教育的针对性、实效性和感染力.
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