换一批摘要目的：：探讨对脑血管疾病患者进行健康教育的效果.方法：选取60例脑血管病患者,随机分成观察组及对照组,观察组除按脑血管病常规护理外,实施全程健康教育,首先评估,再根据评估情况制定健康教育计划.对比两组护理后的 ADL评分.结果：经相应的护理后,观察组的 ADL评分明显高于对照组,说明其康复状况明显比对照组要好,其 P＜0．05,差异具有统计学的意义.结论：完善合理的健康指导不仅改善护患关系,加快疾病的康复,而且使病人了解疾病发展规律,为长期的院外保健和康复打下了坚实的基础.
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