换一批
换一批摘要怎样进行高等师范学院的声乐课教学一直是全国声乐教学工作者研究的课题.同时,这一问题事关整个高师音乐艺术教育发展.要培养具有中华民族音乐艺术素质水平的高师毕业生,要求我们着眼于21世纪的教育新动向.近十年来,各师范院校的专家学者针对师范性与专业性的把握,构建有高师声乐教育特色的课程体系等问题,展开了广泛而深入的探讨.本文力求对近年来围绕以上问题的讨论作大略的梳理和评价.
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