换一批
换一批90后高职学生人格特征性别差异分析与教育对策研究
After 90 higher vocational students' personality characteristics of gender differences analysis and education countermeasures
摘要采用16PF人格问卷对河北省部分高职院校14级90后新生进行调查，并进行文理科男女生对比分析，数据结果显示：在全部人格因素得分指标当中理科女生各项得分均在中段水平及以上，呈现出“自high”的外显人格特征。理科男生除成长能力因素低于平均分，其余均处于中段水平及以上，整体呈现出女性化的性格特质。文科男生和文科女生比较各项指标基本均衡，性别角度上的人格特征差异不明显，心理健康因素、专业成就因素和成长能力因素都在平均分一下。针对这种状况，应采取因材施教有侧重的生涯教育课程引导，并加强性别特征教育。整体增加人文精神、人性文化和共情能力的培养。
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