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分布式认知理论视觉下基于信息技术的大学英语学与教

College English learning and teaching based on the information technology under the visual distributed cognition theory

摘要本文从分布式认知理论视角探讨了当前信息技术环境下的大学英语学习与教学。分布式认知强调信息技术在语言学习中的应用以协同建构有意义知识为目标,这给予了大学英语课程的指导方向,即有效运用认知合作性学习策略,并注重协调、设计英语学习环境。同时大学英语教师应及时认识到自己角色的变化,并做好网络、移动技术下的大学英语学习策略培训。

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分类号 H319
发布时间 2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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