摘要随着特殊教育的发展,盲校学生对人体解剖学的教学和应用的要求也越来越高.近些年来,我们结合盲残学生的特点及专业性质,制定了有针对性的教学大纲并实施了独特的教学方法.经过师生的共同努力,探索出了一种较为有效的教学理念,并获得了一些经验体会,为以后进一步提高盲人解剖学教学质量打下了一定的基础.
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分类号
G64
发布时间
2010-10-12
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