换一批摘要面向留学生招生及实行解剖学全英教学是各医科院校近年来教学实践发展的必然趋势.探讨留学生局部解剖学的教学模式及方法,对提高留学生解剖学的教学质量有重要意义.本文就留学生局部解剖学教学进行探讨,提出在教学过程中,可以通过充分的课前准备、改革教学方法以及课后和留学生交流来提高留学生学习的兴趣和学习能力,进而提高教学质量.
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DOI
10.3969/j.issn.1671-0770.2012.01.018
发布时间
2012-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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