摘要针对命令式程序语言在计算机科学研究及数学思维能力培养等方面存在的不足,提出将函数式程序语言作为高校计算机专业本科生的程序教学语言,分析函数式程序语言与命令式程序语言间的区别并以Haskell为例介绍函数式程序语言的一些典型的编程风格及主要知识点,概括函数式程序语言的发展趋势.
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摘要针对命令式程序语言在计算机科学研究及数学思维能力培养等方面存在的不足,提出将函数式程序语言作为高校计算机专业本科生的程序教学语言,分析函数式程序语言与命令式程序语言间的区别并以Haskell为例介绍函数式程序语言的一些典型的编程风格及主要知识点,概括函数式程序语言的发展趋势.
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