摘要根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合抗疫实践,提出将抗疫中居家隔离人员物资获取和动态代理设计模式两者的流程相结合,介绍教学实践过程,探讨如何将抗疫元素全面融入课程的各个知识点中,寓价值观引导于知识传授和能力培养中.
更多相关知识
- 浏览2
- 被引0
- 下载1
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
摘要根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合抗疫实践,提出将抗疫中居家隔离人员物资获取和动态代理设计模式两者的流程相结合,介绍教学实践过程,探讨如何将抗疫元素全面融入课程的各个知识点中,寓价值观引导于知识传授和能力培养中.
更多相关知识