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    首页 > 江苏经贸职业技术学院学报 > 汉语作为第二语言的学习策略研究

    汉语作为第二语言的学习策略研究

    On Researching of Learning Strategy in Chinese as a Second Language

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    摘要学习策略研究是现代心理学发展的产物.随着现代心理学时人类自身研究的不断深入,第二语言的教学研究也从"教"转向了"学",从以往侧重研究教学方法转移到研究学习者的特征和学习策略,以及这些特征和策略在第二语言教学中可能产生的影响.语言学习策略是当前教育领域和应用语言学领域颇受关注的热点问题,同时也是汉语作为第二语言学习即对外汉语学习成败的关键因素.系统探讨语言学习策略,可以全面提高对外汉语的教学质量.

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    作者 周昉 [1] 学术成果认领
    作者单位 中国药科大学,国际交流合作处,江苏,南京,210009 [1]
    关键词 第二语言语言学习策略对外汉语教学
    分类号 H195
    栏目名称 工作与学习
    DOI 10.3969/j.issn.1672-2604.2008.04.014
    发布时间 2009-03-13
    • 浏览0
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    • 下载0
    江苏经贸职业技术学院学报

    江苏经贸职业技术学院学报

    2008年4期

    44-46页

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