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首页 > 江苏经贸职业技术学院学报 > 母语迁移对英语词汇教学的影响及教学对策

母语迁移对英语词汇教学的影响及教学对策

Influence of Mother Transfer on English Vocabulary Teaching and Countermeasures

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摘要迁移理论认为在母语和外语有差别的地方,学习者的母语知识会干扰外语学习;而在母语和外语有相似之处的地方,母语则会对外语学习起积极的帮助作用。母语迁移是外语学习中无法避免的现象。在全面对比、分析汉语负迁移对英语词汇学习的影响后,提出了在教学中防止汉语负迁移的对策。

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作者 李广伟 [1] 刘雪梅 [1] 杨琳 [2] 学术成果认领
作者单位 黑龙江商业职业学院外语教学部,黑龙江牡丹江,157011 [1] 牡丹江医学院外语部,黑龙江牡丹江,157011 [2]
关键词 母语迁移词汇教学教学对策mother transfervocabulary teachingcountermeasures for teaching
分类号 G642
栏目名称
教学探讨
DOI 10.3969/j.issn.1672-2604.2012.01.023
发布时间 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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江苏经贸职业技术学院学报

江苏经贸职业技术学院学报

2012年1期

80-82页

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