换一批红、蓝单色LED光源对小鼠学习记忆能力的影响
Effects of red and blue monochromatic LED light sources on learning and memory ability of mice
摘要目的 探讨红、蓝单色LED光源对小鼠学习记忆能力的影响.方法 将50只小鼠分成5组,每组10只,分别为空白对照组、红光照射5 min组、红光照射10 min组、蓝光照射5 min组、蓝光照射10 min组.对照组不照射,其他4组则每日照射2次.9周后进行跳台试验来评价其学习和记忆能力.检测小鼠脑组织,观察一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)、乙酰胆碱酯酶(AchE)变化.结果 5 min错误次数中以空白对照组最高,空白对照组和其他4组比较,差异均有统计学意义(P＜0 01).3 min错误次数中以空白对照组最高,空白对照组和其他4组比较,差异均有统计学意义(P＜0.01).空白对照组NO、NOS水平均显著低于蓝光组和红光组,而AchE则显著高于蓝光组和红光组(P＜0.05).结论 蓝、红光均能提高小鼠记忆学习能力,但红光照射5 min对小鼠学习能力提高更显著.
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分类号
R454.2（治疗学）
栏目名称
DOI
10.7619/jcmp.201701008
发布时间
2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
卫生局项目（14ZF076）
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