摘要目的:分析心理健康教育对大学生心理健康水平的影响.方法:对我校2020年1月-2021年1月大学生进行调查研究.分析实施心理健康教育前后大学生心理健康水平.结果:心理健康教育后,大学生在心理各症状评分上均得到明显改善,与教育前相比,P<0.05.结论:大学生心理健康水平对大学生学业有成、快乐生活具有重要意义.通过心理健康教育能有效的改善其心理状态,对整体提升大学生心理素质具有积极作用,值得推广.
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摘要目的:分析心理健康教育对大学生心理健康水平的影响.方法:对我校2020年1月-2021年1月大学生进行调查研究.分析实施心理健康教育前后大学生心理健康水平.结果:心理健康教育后,大学生在心理各症状评分上均得到明显改善,与教育前相比,P<0.05.结论:大学生心理健康水平对大学生学业有成、快乐生活具有重要意义.通过心理健康教育能有效的改善其心理状态,对整体提升大学生心理素质具有积极作用,值得推广.
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