换一批
换一批摘要目的:探讨情绪释放疗法联合授权赋能教育应用于白内障高龄病人中的效果.方法:选择2022年1月—2023年3月医院行手术治疗的80例白内障高龄病人为研究对象,依组间基本特征均衡可比原则分为对照组、观察组,每组40例.对照组接受常规干预,观察组在此基础之上加用情绪释放疗法与授权赋能联合干预,比较两组病人干预前后正负性情绪评分、疾病不确定感评分、生理应激指标与并发症发生率.结果:干预后观察组病人正性情绪评分高于对照组(P＜0.05),负性情绪评分、疾病不确定感评分低于对照组(P＜0.05),生理应激指标、并发症发生率低于对照组(P＜0.05).结论:将情绪释放疗法联合授权赋能教育应用于白内障高龄病人中,有利于改善其负性情绪、疾病不确定感、生理应激指标,降低其并发症发生率.
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关键词
情绪释放疗法授权赋能教育白内障高龄emotional release therapyempowering education through empowermentcataractadvanced age
栏目名称
临床研究
DOI
10.12104/j.issn.1674-4748.2024.05.031
发布时间
2024-04-02
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