换一批
换一批摘要目的:了解武汉市三级甲等医院急诊科护理人员科研能力、科研需求及影响因素,为下一步采取针对性措施提高急诊科护理人员科研能力提供参考.方法:采用便利抽样法及问卷调查法抽取7所三级甲等医院728名急诊科护理人员,对其科研能力及需求进行调查.结果:所调查医院护理人员的科研能力总分为3～120(44.77±24.99)分;各维度得分由高到低依次为论文写作、文献查阅、科研实践、资料处理、科研设计、问题发现;不同岗位、职称、基础学历、最高学历、职务、科研认知、科研意愿、科研行为的护士其科研能力比较差异有统计学意义,最高学历、科研意愿、科研认知能显著正向预测急诊科护士科研能力(P＜0.05).急诊科护士对科研培训需求较大,培训需求最多的是科研选题(77.7％),培训方式倾向于优秀论文或课题分享(73.4％).结论:急诊科护理人员的科研能力处于中低水平,应针对不同学历、科研意愿、科研认知的急诊科护理人员采用线上+线下综合模式进行有针对性的科研能力培训.
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栏目名称
DOI
10.12104/j.issn.1674-4748.2024.11.047
发布时间
2024-07-02
基金项目
华中科技大学同济医学院附属协和医院药剂护专项基金（F016.01003.22003.180）
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