换一批摘要目的:探讨外科临床教学师资队伍建设的策略及管理经验.方法:选取2019年1月-2019年5月在我院实习的80名外科实习生,依据不同的研究方式将其分为对照组(n=40)与试验组(n=40),对照组施以常规带教队伍管理体系,试验组施以建设与完善后的带教队伍管理体系,同时选取20名带教教师,观察两组实习生的理论成绩与操作成绩情况及实施完善管理体系前后带教教师的满意度情况.结果:试验组的理论成绩与操作成绩明显高于对照组;与实施前相比,实施后带教教师的满意度明显较高,差异显著(P<0.05).结论:加强外科临床教学师资队伍建设,对于提升教学质量具有重要作用.
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主题词
组织和管理(Organization and Administration)教学(Teaching)带教(Mentoring)对照组(Control Groups)教师(School Teachers)
分类号
R197
栏目名称
发布时间
2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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