医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

小学英语教学中跨文化意识的渗透策略

摘要语言是文化的外壳,文化是语言的内核,两者是一纸两面、不可分割的紧密关系.在小学英语教学中,采取创设交际情境、加强节日教育、引入背景素材、自编英语绘本、拓展在线资源等操作策略,有力有效、有序有度地渗透跨文化意识,帮助小学生顺利完成正确地理解英语意义、得体地运用英语交流的课程目标.

更多
广告
作者 陈薇薇 [1] 学术成果认领
作者单位 江苏省泰州医药高新区第一实验小学 225300 [1]
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.2096-224X.2021.09.027
发布时间 2021-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 浏览0
  • 下载2
教学管理与教育研究

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

法律状态公告日 法律状态 法律状态信息

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new医文AI 翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷