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首页 > 继续医学教育 > 医学院校学生的人文培养与《公共关系学》课程设计

医学院校学生的人文培养与《公共关系学》课程设计

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 学术成果认领
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摘要针对医学院校本科生的《公共关系学》课程设计,以实践与理论的综合运用,以及以医学生的人文素养修炼为目的,针对课程教学模式中案例教学的设计进行了探讨.

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作者 于丽玲 [1] 崔小波 [2] 学术成果认领
作者单位 首都医科大学卫生管理与教育学院,100069 [1] 首都卫生管理与政策研究基地 [2]
关键词 公共关系学医学院校人文培养
医学主题词 院校, 医学(Schools, Medical)公共关系(Public Relations)课程(Curriculum)学生(Students)教学(Teaching)
分类号 G642.3
栏目名称
教学管理
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.05.017
发布时间 2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
首都医科大学校长基金（09JYY-007）
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继续医学教育

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2011年25卷5期

52-54页

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