摘要理想的医学教育除了包括自然科学教育,还应包括人文素质教育。毕业实习是医学生成长为医务工作者的重要阶段,更应加强人文素质教育。结合临床实习实践,需要加强对临床带教老师的人文素质培训,加强医学道德教育,加强医学心理学教育,培养和提高医学生医患沟通能力,以及加强卫生法学教育,提高医学生法律意识等,逐步提高医学生的医学人文素质。
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主题词
医学(Medicine)教育(Education)疾病易感性(Disease Susceptibility)临床实习(Clinical Clerkship)教育, 医学(Education, Medical)
分类号
G410
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.056
发布时间
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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