摘要率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决问题的能力,研究结果显示教学效果良好.
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分类号
G72
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2017.10.002
发布时间
2017-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
滨州医学院成人高等教育教学研究基金资助项目(BYCJY201613);
滨州医学院校级教学改革研究基金资助项目(JYKT201527);
滨州医学院研究生教育创新计划基金资助项目(BYYJYB16005)
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