换一批《环境卫生学》课程思政的教学改革探索
Teaching Reform Exploration on Ideological and Political Curriculum in Environmental Hygiene
摘要课程思政是高校教学改革的重要突破点,非思政课程教学融入思政元素是一种新的教育模式,是加强大学生思想政治素养的一种有效方式.《环境卫生学》是公共卫生领域重要的专业课,文章结合《环境卫生学》的内容、特点及教学现状分析了融入课程思政的重要性,从多个角度挖掘《环境卫生学》课程的思政元素及融入方法,将辩证思维、环境保护意识、医学生使命感、社会责任感及爱国情怀等思政元素巧妙融入课程教学,实现教书育人的有机结合.文章指出《环境卫生学》课程思政存在缺乏明确的教学目标及可行度高的教学计划、教师的教学能力不足和找不到合适的融入方法的问题并提出了相关解决方法,通过将"价值引领"内容纳入教学大纲、改进教学方法、建设《环境卫生学》的课程思政教务资料库及设置多元的课程评价体系提升《环境卫生学》课程思政教学质量,为提高预防医学专业学生的思想品德及职业素养奠定基础.
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关键词
环境卫生学课程思政融入路径思政元素协同育人教学改革environmental hygieneideological and political curriculumintegration pathwayideological and political elementscollaborative educationteaching reform
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2024.12.011
发布时间
2025-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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