换一批摘要思政教育是当代高等教育的关键环节,将思政工作纳入医学教育教学的整个过程,使得思政教育与口腔专业知识教育同步进行,从而促进新时代人才的有效培养,包括专业素养提升和社会责任感培养.不同学科应当从自身特点出发,寻求符合学科特点的思政建设路径.口腔修复学是口腔医学专业的核心课程,具有很强的实践性和理论性,在教学过程中如何融入思政元素,是实现立德树人根本任务的主要途径,也是高等医学教育课程建设与课程改革的重中之重.文章主要结合口腔修复教学的特点,探讨思政教育必要性、寻求思政元素挖掘的思路和方法,以及提升思政教学手段和效果评价措施,从而深入推进思想政治教育,为高等医学教育课程思政建设提供新的思路,同时将推动口腔修复学科教育与思政教育的深度融合,为国家培养德才兼备的医学人才.
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