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移动学习平台辅助临床实践课程的应用探索

摘要随着我国公共卫生事业的进步以及信息技术的高速发展,新媒体与医学教育的结合给人们的生活和学习带来了重要帮助.移动学习平台作为新媒体的重要分支,已经相继应用在各种移动学习终端上.临床医学是一门理论与实践紧密结合的课程,其中,临床实践课程作为重要一环,若能借助移动学习平台的教学模式,将对提高医学教学质量及学生学习效率产生重要意义.为此,文章将通过移动学习平台作为教学载体,通过线上与线下相结合的教学模式,让学生的学习"由碎到整再到深"实现理论知识的深化理解和实践水平的全面提升.此外,移动学习平台还可以促进医生之间的交流合作,提升医学教育和科研水平的同时,进一步提高了教学质量和工作效率.

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分类号 G642
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2024.12.031
发布时间 2025-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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