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基础护理学线上线下混合式"金课"建设的探讨

Discussion on the Construction of Online and Offline Hybrid"Gold Class"in Basic Nursing Science

摘要基础护理学是护理专业的专业核心课程,也是学生接触专业课的第一门课程.文章以"金课"为核心,融合"高阶性、创新性、挑战度"即"两性一度"教育理念的教学目标,对基础护理学进行改革,优化教学内容,让理论与实践深度融合,并引入护理前沿知识与案例,提升课程的时代性与实用性;教学形式上,利用多元化教学方法增强学生主动学习与团队协作能力;此外,积极整合线上线下教学资源,构建开放共享的学习平台,拓宽学生视野;在教学互评环节,实施师生互评、生生互评,促进教学相长,确保教学质量与效果.这一系列改革举措已初显成效,不仅激发了学生的学习兴趣与创新能力,也为培养具备扎实理论基础、卓越实践技能及良好职业素养的全方位护理人才提供了借鉴.

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作者 刘书蕃 [1] 李昌秀 [2] 彭睿婕 [2] 简旭梅 [2] 学术成果认领
作者单位 贵州护理职业技术学院护理系,贵州 黔南布依族苗族自治州 551304 [1] 遵义医科大学护理学院,贵州 遵义 563000 [2]
分类号 G642
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2025.04.007
发布时间 2025-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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