来华医学留学生教育发展的文献计量分析
A Bibliometric Analysis of the Development of Educa-tion for International Medical Students in China
摘要目的 探究来华医学留学生教育领域的研究现状、热点及发展趋势,为优化医学留学生教育质量提供参考.方法 基于中国知网数据库的1 714篇文献,运用CiteSpace6.2.R3软件进行可视化分析.分析内容包括年发文量、核心期刊界定、作者及合作机构网络图谱、关键词共现与突现、关键词聚类分析.结果 1987-2024年来华医学留学生教育研究核心聚焦免疫学、解剖学、病原生物学等学科,跨学科研究需求增加.研究热点囊括教学方法、实践学习、学生管理、语言教育、跨文化交际五大主题领域.结论 来华医学留学生教育研究存在跨学科整合不足、研究主题固化、"语言与专业、理论与实践"课程失衡等问题,来华医学留学生教育研究亟待加强.
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