换一批糖尿病患者护理综合实训项目在高职内科护理教学中的应用效果
Application effect of comprehensive nursing training project for diabetes patients in higher vocational medi-cal nursing teaching
摘要目的 探讨糖尿病患者护理综合实训项目在内科护理教学中的应用效果.方法 采用整群抽样法,选取护理学院2023级护理专业的2个自然班,随机分为对照组和试验组,每组各40人.对照组采用常规教学模式,试验组采用理实一体的模式开展护理综合实训项目,观察两组护生在相应内容考试成绩和在校护生社区护士岗位胜任力等方面的差异.结果 开展糖尿病患者护理综合实训项目的教学后,理论考试成绩、在校护生社区护士岗位胜任力、教学满意度等方面,试验组均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 在内科护理教学中实施糖尿病患者护理综合实训项目,能够有效提升护生的综合能力、专业素养以及岗位胜任力.
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关键词
糖尿病患者护理综合实训项目高职教育内科护理教学应用效果diabetic patient carecomprehensive practical training programhigher vocational educationmedical-sur-gical nursing teachinapplication effect
分类号
G712
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2025.10.021
发布时间
2026-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山西卫生健康职业学院卫生健康职业教育课题（2023XYWJZJYB003-00）
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