换一批
换一批摘要随着我国医学教育改革的不断深入,医学教育的目标已发展为培养高素质、强能力、具有创新精神的综合型人才.医学实验教学是培养医学人才的重要环节,根据我院的实际情况,生化实验的实验项目按照"基础性实验""综合性实验""设计创新性实验"三大板块进行开设,联系后续课程内容及临床.然而我院本科医学生的生化实验,有一部分实验受到了学时不足、开设难度大的限制,为了解决这一难题,我们生化实验室运用了"倒叙法"合理缩短了学时,科学地开设实验.下面我将就我们实验室开设的几个采用"倒叙法"的实验进行阐述.
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