换一批摘要高职院校大学生创业训练计划实施目的是促进高职院校人才培养模式转变，培养学生的社会责任感、创业意识和创业能力，以提升学生的综合素质和能力。在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，校企合作的大学生创业训练计划项目的开展，避免了学校指导老师实践经验不足、学生因无法体验企业实际运营而“闭门造车”市场机会不能准确评价和项目开展硬件不足等问题。本文分析了高职院校在开展创业训练计划项目时，实施校企合作开展的价值、校企双方共同对创业训练计划项目的开展进行过程管理相关内容，从而实现学生、校企三方获益的共同局面。
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