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首页 > 教育教学论坛 > 布鲁姆认知目标分类学的信息化教学应用与发展趋势

布鲁姆认知目标分类学的信息化教学应用与发展趋势

The Application and Development Trend of Information Teaching in Bloom's Cognitive Goal Taxonomy

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摘要文章主要针对布鲁姆认知目标分类学的特征进行分析;并以《生殖系统基础与临床》课程为例,细化阐述布鲁姆认知目标分类学的信息化教学的运用;最后从多维认知结构、数字化教学方法及评价措施两方面,评估布鲁姆认知目标分类学的信息化发展趋势,以期为布鲁姆分类学的发展提供支持.

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作者 韦敬锡 [1] 罗小琼 [1] 黄炳生 [1] 覃莉 [1] 学术成果认领
作者单位 右江民族医学院附属医院(临床医学院)生殖医学中心,广西 百色,533000 [1]
关键词 布鲁姆认知目标分类学信息化教学多维认知结构
分类号 G642.0
栏目名称
教法研究
发布时间 2020-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西高等教育本科教学改革项目（(2018JGB276)）
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2020年8期

315-316页

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