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基于高血压疾病的整合医学创新教学模式的探索

Exploration on Innovative Teaching Model of Integrated Medicine Based on Hypertension

摘要随着诸多临床系统疾病的诊断与鉴别诊断日渐复杂,亟须培养医学生全面而系统的判断思维能力,针对当前"以学科为中心"的教学模式,将PBL与CBL相结合,对于常见的高血压疾病问题,进行"以高血压疾病为中心"的教学改革活动,探索将与高血压疾病相关的前期课程和临床教学整合在一起,在临床医学教育中尝试开展"以疾病为中心"整合医学创新教学模式.

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