换一批新工科背景下环境生态工程人才培养体系的改革与实践——以邯郸学院为例
Reform and Practice of Environmental and Ecological Engineering Talent Training System under the Background of"Emerging Engineering Education":Taking Handan University as an Example
摘要新工科建设为应用型环境生态工程专业人才培养提供了新的机遇和挑战.立足区域产业结构和经济发展需求,针对目前环境生态工程专业存在的问题,邯郸学院环境生态工程专业近年来在人才培养目标定位、毕业规格、课程体系建设几方面进行了改革、探索,着力培养学生的工程实践能力和创新思维,构建面向新工科的环境生态工程应用型人才培养体系.
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