失乐症的认知神经机制及矫正和教育策略
The cognitive neuroscience of amusia and its corrective and educational strategies
摘要音高感知障碍是失乐症的主要表现,源于某些脑神经功能和结构发育异常。在失乐症的认知神经科学研究基础上﹑依照大脑发育基本规律来制定相应的矫正和教育策略,有助提高音高感知能力及丰富音乐教育学科的内容。在介绍失乐症认知神经基础和大脑发育规律的基础上,提出相应的矫正和教育策略。
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关键词
失乐症认知神经机制大脑发育矫正和教育策略amusiacognitive neuroscience mechanismbrain developmentcorrective and educational strategies
栏目名称
论著 Article
DOI
10.3969/j.issn.2095-4301.2015.01.002
发布时间
2015-07-02
基金项目
教育部人文社科一般项目
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