换一批成长型思维的代际传递:母亲的教养风格和儿童学业倦怠的链式中介作用
Intergenerational transmission of growth mindset:chain mediating roles of maternal parenting style and children's academic burnout
摘要目的 探讨成长型思维的代际传递效应,以及母亲权威型教养风格和儿童学业倦怠在其中的影响机制.方法 采用内隐智力量表、权威教养风格量表和学业倦怠量表对 704 名儿童及其母亲进行调查.对相关数据进行统计学分析.结果 母亲的成长型思维与子女的成长型思维呈显著正相关.母亲的成长型思维对子女的成长型思维有直接预测作用(β=0.51,P<0.001).母亲的成长型思维通过儿童学业倦怠的独立中介作用,以及母亲权威型教养与儿童学业倦怠的链式中介作用,间接影响子女的成长型思维,相关路径的 95%置信区间均不包括 0.结论 成长型思维存在代际传递效应,该效应不仅通过儿童学业倦怠的单独中介作用实现,还通过母亲权威型教养风格与儿童学业倦怠的链式中介作用实现.
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关键词
成长型思维代际传递权威型教养风格学业倦怠growth mindsetintergenerational transmissionauthoritative parenting styleacademic burnout
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2095-4301.2025.02.009
发布时间
2025-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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