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大学一年级学生的积极心理资本对孤独感的影响:正性和负性情绪的中介作用

Impact of positive psychological capital on loneliness among first-year university students:mediating role of positive and negative affect

摘要目的 探讨积极心理资本对孤独感的影响,以及正性和负性情绪的中介作用.方法 选取山东省某高校大学一年级学生作为调研对象,采用积极心理资本问卷、青少年孤独感量表、正性负性情绪量表进行测试.收获有效问卷 731 份,对相关数据进行统计学分析.结果 积极心理资本与正性情绪呈显著正相关,与负性情绪和孤独感呈显著负相关;孤独感与正性情绪呈显著负相关,与负性情绪呈显著正相关.积极心理资本对孤独感有直接负向预测作用(β=-0.488,P<0.001);加入中介变量正性和负性情绪后,直接预测作用虽有下降但依然显著(β=-0.438,P<0.001;β=-0.415,P<0.001).正性和负性情绪在积极心理资本与孤独感之间的中介效应显著,效应值分别为-0.050(95%CI:-0.092~-0.012)和-0.073(95%CI:-0.108~-0.043),分别占总效应的 10.246%和 14.959%.结论 大学一年级学生的积极心理资本可以直接降低孤独感,也可以通过正性和负性情绪的部分中介作用对其产生间接影响.

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DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2025.05.007
发布时间 2025-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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