摘要教师队伍是发展职教本科的第一资源.当前我国职教本科由探索试点阶段进入稳步发展的新阶段,为适应人才培养规格上移,满足服务企业技术升级,推动高职教育高质量发展,需要建设高素质的"双师型"教师队伍.职教本科视域下"双师型"教师应具有高尚师德修养、练就过硬"双师素质",而且准入渠道要畅通、培养培训体系要健全、评价激励机制要科学.为此,加强"双师型"教师队伍建设需要抓牢师德师风建设,打好引进"组合拳",健全培养培训体系,深化职称评审、岗位聘用、绩效分配改革,完善标准和保障体系.
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